Якщо урок — це подорож, то музей може стати точкою старту

12.04.2025

У Освітня траєкторія Дніпро відбувся коучинг для вчителів
суспільно-гуманітарного циклу в рамках проєкту

«ВМУЗЕЇ (не) дрібниці на уроці: як організувати музейний урок» Це була розмова про нові сенси, простори й формати викладання.

Вчителі ділились власним досвідом про уроки, які надихають, про матеріали, що оживають, про методи, які працюють.

Наші натхненні спікерки:

• Інна ВАСИЛЮК, вчитель історії Дніпровського ліцею № 1 ДМР
• Вікторія ХОДАС, вчитель географії Дніпровського ліцею № 21 «Перспектива» ДМР

Щиро дякуємо за щедрість досвіду, натхнення й практичні поради!

Цей день вкотре довів: урок може бути відкриттям, а вчитель — куратором мандрівки у світ знань.

#ОсвітняТраєкторія#ОсвітяниДніпра#ВМУЗЕЇ#МузейнийУрок

• Департамент гуманітарної політики Дніпровської міської ради
• Освітня траєкторія Дніпро
• @топові прихильники
• @читачі